Thursday, September 27, 2012
PE
in this picture my partner and i try to do the same as the figure.
in this one. we have an assesment same as the pictures above. we just recreate the same figure as the photos that Mr. Fabien gave us. (but we could chose our own figure)
the desciption are the same as above
here i did handstand with the help of others.
i'm not very good at gymnastic so i think its a little difficult for me
Wednesday, September 19, 2012
momen bahagia bersama keluarga
Monday, September 17, 2012
Buku adalah Aku
Selamat siang, yang saya hormati Pak Bachtiar dan temen yang saya sayangi. Marilah kita ucapkan puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karna hari ini kita dapat berkumpul bersama.
Hari ini saya akan membawakan pidato yang berjudul buku adalah aku.Pertama – tama arti buku adalah kumpulan kertas atau bahan lainnya yang dijilid menjadi satu pada salah satu ujungnya dan berisi tulisan atau gambar.
Dulu aku paling tidak suka apalagi baca buku novel. Aku sering melihat abang sepupu ku membaca buku novel dan aku pun mulai bertanya dalam hati, apakah membaca itu menyenangkan? Apa yang ada di dalam buku itu sih? Apakah dengan membaca buku aku akan menjadi bosan? Apakah itu dapat mengisi hari – hariku? Aku melihat abang sepupu ku membaca buku itu dengan sangat serius dan kadang – kadang dia ketawa sendiri dan bahkan tersenyum sendiri.
Pertama kali aku berpikir bahwa abangku sudah gila karena membaca buku terlalu banyak. Aku pernah bertanya ke abangku apa yang membuatnya jadi tersenyum dan ketawa sendiri tapi dia tidak menjawab jadi aku pendam pertanyaan itu. Lalu ketika aku kelas 6, guruku memberikan tugas untuk membaca buku novel. Aku merasa membaca buku itu sangat membosankan. Guruku merekomendasikan buku yang dia pilih untukku, pertama kali aku bilang tidak usah aku cari buku sendiri aja tapi guruku tetap ingin aku membacanya, akhirnya aku pinjam juga.
Sesampainya di rumah aku mencoba membaca buku itu, dan dari situlah aku menyadari bahwa membaca buku itu sangat menyenangkan dan dari situlah semua pertanyaanku terjawab. Karna terlalu menyenangkan aku menghabiskan nuku itu hari itu juga. Dari sanalah aku menjadi pencinta buku, sekarang aku lebih suka menghabiskan hari – hariku dengan membaca buku. Kadang – kadang setelah makan siang, aku langsung pergi ke perpustakaan dan membaca di sana sampai bel berbunyi.
Aku lebih suka membaca buku novel yg tebal tentunya dengan cerita yang menarik karna aku tidak mau cerita itu cepat berakhir. Aku suka membaca cerita yang romantis, petualangan, dan kadang – kadang horor. Aku tidak bisa melewati hari – hariku anpa membaca buku tapi kadang – kadang orang tuaku tidak menyetujuiku membaca novel.
Jadi menurutku kesimpulannya adalah dengan membaca buku itu sangat menyenangkan dan dapat menambah kosa kata, juga dapat menambah pengetahuan. Kadang – kadang isi buku juga ada bersifat positif dan ada juga yang negatif. Bagiku buku adalah hidupku. Bayangkan saja kalau di dunia ini tidak ada buku maka dari manakah kita mendapat ilmu? Tentu dari buku. jadi walaupun teknologi makin lama makin berkembang, setidaknya kita ada buku. mungkin lo tahun kemudian kita tidak akan menggunakan buku dan mungkin saja kita tidak akan menulis lagi bahkan kita mengetik.buku adalah sumber pertama kita untuk belajar, jadi menurutku kita harus lebih sering membaca buku agar pengetahuan kita makin bertambah. jadi marilah baca buku.
Sekian pidato dari saya, mohon maaf jika ada kata - kata saya yang salah dan semoga ini bermanfaat bagi kita semua. terima kasih atas waktunya dan selamat siang.
Wednesday, September 12, 2012
kesebangunan
A.) kesebangunan artinya adalah benda - benda yang bentuknya sama, tetapi ukurannya tidak sama.
ada beberapa bangun - bangun yang sebangun antara lain dua persegi, dua segitiga sama sisi, dua layang - layang, dll.
contoh dalam kehidupan sehari - hari adalah foto dengan berbagai ukuran.
dua bangun datar dikatkan sebangun jika memenuhi syarat :
1. panjang sisi - sisi yang bersesuaian mempunyai perbandingan yang senilai
2. sudut - sudut yang bersesuaian sama besar
B.) kongruen artinya adalah bangun - bangun yang mempunyai bentuk dan ukuran yang sama. bangun - bangun yang kongruen jika diimpitkan akan saling menutupi satu sama lain.
dua bangun bersisi lurus dikatakn kongruen jika :
1. sisi yang bersesuaian dari bangun tersebut sama panjang
2. sudut - sudut yang bersesuaian dari bangun tersebut sama besar
contoh:
rumus :
AB 2 = BD x BC
rumus :
AD 2 = DB x CD
ada beberapa bangun - bangun yang sebangun antara lain dua persegi, dua segitiga sama sisi, dua layang - layang, dll.
contoh dalam kehidupan sehari - hari adalah foto dengan berbagai ukuran.
dua bangun datar dikatkan sebangun jika memenuhi syarat :
1. panjang sisi - sisi yang bersesuaian mempunyai perbandingan yang senilai
2. sudut - sudut yang bersesuaian sama besar
B.) kongruen artinya adalah bangun - bangun yang mempunyai bentuk dan ukuran yang sama. bangun - bangun yang kongruen jika diimpitkan akan saling menutupi satu sama lain.
dua bangun bersisi lurus dikatakn kongruen jika :
1. sisi yang bersesuaian dari bangun tersebut sama panjang
2. sudut - sudut yang bersesuaian dari bangun tersebut sama besar
contoh:
rumus :
AB 2 = BD x BC
rumus :
AD 2 = DB x CD
Saraf Otak
otak : otakmerupakan pusat koordinasi utama, terletak di rongga kepala dan dilindungi oleh tempurung kepala. otak juga berperan sebagai mengatur pemikiran kita.
sel saraf :
Sistem saraf yang terdapat pada tubuh manusia terdiri atas unit-unit terkecil yang disebut neuron (sel saraf). Neuron yang terdapat dalam tubuh manusia jumlahnya trilyunan. Neuron adalah sel yang mempunyai kemampuan menerima impuls dan menghantarkan impuls.
setiap neuron terdiri dari atas tiga bagian:
1. Badan sel : Badan sel terdiri dari inti sel (nukleus), anak inti sel (nukleolus) dan sitoplasma yang mengandung substansi kromatik yaitu badan Nissl serta serabut halus pada badan neuron yang disebut neurofibril.
2. Dendrit : Dendrit yaitu juluran atau serabut pendek bercabang yang merupakan tonjolan dari sitoplasma pada badan sel. Di dalam dendrit terdapat badan Nissl dan mitokondria. Dendrit berfungsi menghantarkan impuls ke badan sel.
3. Akson : Akson atau neurit yaitu juluran atau serabut panjang dari badan sel, dan berfungsi untuk menghantarkan impuls dari badan sel menuju ujung akson.
Berdasarkan fungsinya neuron ada tiga macam :
1. neuron sensorik : Neuron sensorik merupakan sel saraf yang berfungsi untuk menghantarkan impuls dari reseptor (alat indera) menuju ke otak atau sumsum tulang belakang.
2. neuron motorik : Neuron motorik merupakan sel saraf yang berfungsi untuk membawa impuls dari otak atau sumsum tulang belakang menuju ke efektor (otot atau kelenjar dalam tubuh).
3. neuron konektor : Neuron konektor merupakan neuron berkutub banyak (multipolar) yang memiliki banyak dendrit dan akson. Neuron konektor berfungsi untuk meneruskan rangsangan dari neuron sensorik ke neuron motorik.
Sistem Saraf Otonom :
Sistem saraf tak sadar disebut juga saraf otonom adalah sistem saraf yang bekerja tanpa diperintah oleh sistem saraf pusat dan terletak khusus pada sumsum tulang belakang. Sistem saraf otonom terdiri dari neuron-neuron motorik yang mengatur kegiatan organ-organ dalam, misalnya jantung, paru-paru, ginjal, kelenjar keringat, otot polos sistem pencernaan, otot polos pembuluh darah. Berdasarkan sifat kerjanya, sistem saraf otonom dibedakan menjadi dua yaitu saraf simpatik dan saraf parasimpatik.
sistem saraf parasimpatik:
mengecilkan pupil, menstimulasi aliran ludah, memperlambat detak jantung, membesarkan bronkus, menstimulasi peristalsis dan sekresi, menstimulasi pelepasan bilus, mengerutkan kandung kemih.
sistem saraf simpatik:
membesarkan pupil, menghambat aliran ludah, mempercepat aliran ludah, mempercepat detak jantung, mengerutkan bronkus, menghambat peristalsis dan sekresi, menstimulasi perubahan glikogen ke glukosa, sekresi andrenalin dan norandrenalin, menghambat kontarksi kandung kemih.
sel saraf :
Sistem saraf yang terdapat pada tubuh manusia terdiri atas unit-unit terkecil yang disebut neuron (sel saraf). Neuron yang terdapat dalam tubuh manusia jumlahnya trilyunan. Neuron adalah sel yang mempunyai kemampuan menerima impuls dan menghantarkan impuls.
setiap neuron terdiri dari atas tiga bagian:
1. Badan sel : Badan sel terdiri dari inti sel (nukleus), anak inti sel (nukleolus) dan sitoplasma yang mengandung substansi kromatik yaitu badan Nissl serta serabut halus pada badan neuron yang disebut neurofibril.
2. Dendrit : Dendrit yaitu juluran atau serabut pendek bercabang yang merupakan tonjolan dari sitoplasma pada badan sel. Di dalam dendrit terdapat badan Nissl dan mitokondria. Dendrit berfungsi menghantarkan impuls ke badan sel.
3. Akson : Akson atau neurit yaitu juluran atau serabut panjang dari badan sel, dan berfungsi untuk menghantarkan impuls dari badan sel menuju ujung akson.
Berdasarkan fungsinya neuron ada tiga macam :
1. neuron sensorik : Neuron sensorik merupakan sel saraf yang berfungsi untuk menghantarkan impuls dari reseptor (alat indera) menuju ke otak atau sumsum tulang belakang.
2. neuron motorik : Neuron motorik merupakan sel saraf yang berfungsi untuk membawa impuls dari otak atau sumsum tulang belakang menuju ke efektor (otot atau kelenjar dalam tubuh).
3. neuron konektor : Neuron konektor merupakan neuron berkutub banyak (multipolar) yang memiliki banyak dendrit dan akson. Neuron konektor berfungsi untuk meneruskan rangsangan dari neuron sensorik ke neuron motorik.
Sistem Saraf Otonom :
Sistem saraf tak sadar disebut juga saraf otonom adalah sistem saraf yang bekerja tanpa diperintah oleh sistem saraf pusat dan terletak khusus pada sumsum tulang belakang. Sistem saraf otonom terdiri dari neuron-neuron motorik yang mengatur kegiatan organ-organ dalam, misalnya jantung, paru-paru, ginjal, kelenjar keringat, otot polos sistem pencernaan, otot polos pembuluh darah. Berdasarkan sifat kerjanya, sistem saraf otonom dibedakan menjadi dua yaitu saraf simpatik dan saraf parasimpatik.
sistem saraf parasimpatik:
mengecilkan pupil, menstimulasi aliran ludah, memperlambat detak jantung, membesarkan bronkus, menstimulasi peristalsis dan sekresi, menstimulasi pelepasan bilus, mengerutkan kandung kemih.
sistem saraf simpatik:
membesarkan pupil, menghambat aliran ludah, mempercepat aliran ludah, mempercepat detak jantung, mengerutkan bronkus, menghambat peristalsis dan sekresi, menstimulasi perubahan glikogen ke glukosa, sekresi andrenalin dan norandrenalin, menghambat kontarksi kandung kemih.
Wednesday, May 23, 2012
Edutrip
On 17 May there was Edutrip that went to Singapore. but i didn't went there because my parents doesn't gave me permissions for that. but if i was there i will have some fun and got some experiences. my parents said that it was too expensive so thats it. that's very awful that i can't went there.
Activities Week
On 14th - 16th May 2012, there was an Activities week. On 14th May, it was science day. there was some games at the corridor and at the function room, also there are some games and displays. in the science laboratory also had some displays, such as : soya bean, terrarium, telescope, prisms,etc. my group for soya bean is with jayanti, aminy and anand so, jayanti, aminy and i in charge for the corner while anand in charge for the biogas displays and my group for terrarium is with fakhruni and aminy so, aminy and i are in charge for the corner. i'm very glad that the students liked our displays and put some stars on it. i'm also happy that our terrarium got a lot of stars and the students also liked our soya bean. there was some games at the function room and some displays about science. there are some games in the corridor, such as : there is a game that we should fishing at the aquarium to get the price its actually not fishing rope its like rope that had a magnet tied into it. at night there is a Angklung concert and orchestra. that night i didn't went there because i need to study for semester exam. On 15th May, it was library day. that day students, teachers and parents wore a costume that represents their cartoon character like for example : cinderella, snow white, pirates, shrek ,etc. at the morning we made our own bookmark, also we play some games in each room. like : we play games that we should match the title of the book with the author, then we also play guessing what is he/she doing,etc. then at noon there was a programme like : lucky draw, the announcement of the costume character winner,etc. at night there was a night concert and orchestra. grade 7 and 8 was singing 'you" song. there was also some dancing and singing. On 16th May, it was the international day. that day there was a presentation of the language by singing and dancing from every country. Like for example America, French, mandarin,etc.then at the afternoon there was a displays of food from every culture.
Subscribe to:
Comments (Atom)





